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生成AIの普及を踏まえて大学の授業ではどのように教えればよいか
トピックアウトライン
今の人工知能はどうなのか
【東大理3合格】ChatGPT o1とDeepSeek R1に2025年度東大受験を解かせた結果と答案分析【採点協力：河合塾】（株式会社LifePrompt）
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ChatGPTなどのAIツール（大規模言語モデル）は単語を次々とつなげていく機械
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対話型の人工知能（ＡＩ）とは？（NHK for School）
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Youtube: LLMの仕組み（簡単バージョン）（3Blue1BrownJapan）
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学生に「AI禁止」はもう無意味、ではどうすれば
熊本大学における生成AIの取扱い指針について（熊本大学）
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これが正しい教育か？──2万3000字の論文を「AIが書いた」と判定された学生の悲劇（牧野 武文）
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【実践】生成AIリテラシーを爆増させる「大学の宿題」が面白い、社員教育にも絶大効果（お茶の水女子大 伊藤貴之教授）
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ChatGPTが家庭教師に？新しい『学習モード』は「考える力を養う」（Yadullah Abidi）
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喜多担当の授業での例
「データサイエンス倫理」の最終レポートの例
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学習のためのAIツール利用チェックリスト
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学習者中心の倫理的AI利用評価フレームワーク
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113.3 KB PDFドキュメント
（原文）Learner-Centric Ethical AI Evaluation Framework (Vivian Tzu-I Chiang)
ファイル
37.4 KB PDFドキュメント
Appendix. AIの様々な応用事例
様々なAIツールの機能や実例の紹介です。
appx-0. 独自に開発したAIツールの例（喜多敏博）
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appx-1. 音声でのAIとの会話: 作業中にAIが音声でサポートする
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appx-2. 文章からの画像生成: テキストによる指示で生成
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appx-3. Excelの計算式の生成: 目的を伝えるだけで計算式を生成
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appx-4. メモ書きの文章化: 簡単なメモ書きを体裁の整った文章に
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appx-5. 小テスト問題の自動生成: ４択問題や穴埋め問題など
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appx-6. 音声ファイルの文字起こし
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appx-7. プレゼン資料生成（Gammaなど）: 既存の文章を基づいてスライドを生成
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appx-8. 動画生成（Hailuoなど）: テキストから動画を生成
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appx-9. プログラム作成（Gemini Canvasなど）: 対話によって生成してその場で実行・共有
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appx-10. アップロードした文書に基づいてAIに答えさせる（Notebook LM）
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「就活担当の面接員」をAIにさせるプロンプトの例
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LLM (GPT, Gemini) 利用についての参考情報
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宣伝です
（１年後の協力者募集） GSIS科目「eラーニング協働開発実践」
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熊本大学GSIS公開講座「どうやって使う？AI実践アイデアワークショップ編／アイデアを形に！AIツール開発ハッカソン編」
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