第５５回 まなばナイト LTトラック特別企画「IDとIT」

トピックアウトライン

• 一般

  すべてを折りたたむ すべてを展開する

• ラーニングテクノロジーとは
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    教授システム学専攻 ラーニングテクノロジスト向けのカリキュラム URL
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    ラーニングテクノロジー専門家養成のためのカリキュラム改訂案： 技術革新と社会変化への適応力を持つ教育テクノロジスト育成を目指して URL

• LTトラックで何を学ぶことができる？
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    第1回 教授システム学研究センター研究会 で紹介した事例 URL

    特別講演「ゲーミフィケーションとデジタルテクノロジー」
    LTワークショップ(1) 「サポートベクターマシンでのデータ分析基礎」
    LTワークショップ(2) 「音声アシスタントの教育利用」
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    GSIS-LT 連続ワークショップ(第3回) URL

    「Moodle学習ログ分析の基礎」
    「LINEチャットボット開発」
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    ワークショップ「PHPでのチャットボット試作」 URL
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    LTトラックの修士論文研究の例 ページ
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    新たに開講した（する予定）の科目：

    • 基盤的プログラミング
      （LTトラックへの入学者が満たすべきコーディングスキルをチェックし補完するための科目。コーディングスキルについては、過去問も参照を）
    • ラーニングテクノロジーI （以前の学習支援情報通信システム論）
    • ラーニングテクノロジーII （前提科目：基盤的プログラミング）
      
    • ｅラーニングのＵＩ／ＵＸデザインとゲーミフィケーション（藤本徹、喜多敏博、他）
      （使いやすいウェブサイト、効果的なアプリ、引き込まれるゲームのデザインノウハウをオンライン教育に活かす方法を学ぶ科目）

      https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/gsis/curriculum/masters-program/#lt11

    • eラーニング協働開発実践
      https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/gsis/curriculum/masters-program/#sogo1
      

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    基盤的プログラミング ページ
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    ラーニングテクノロジーI ページ
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    ラーニングテクノロジーII ページ

• 学習アプリやサービスのUI UXを評価してみよう
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