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熊本大学 半導体・デジタル研究教育機構 喜多敏博
この資料は
mdqu.rcis.jpにあります
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Topic outline
自動採点の小テストで学んでもらう＆理解度チェック
- 多肢選択ではない形式の小テストを作るには
- 毎回、違う問題が出題されるようにする
GPTを利用して小テストデータを自動作成する
Google Colab などで実行できる Jupyter Notebook です。キーワードを入力して実行すると、Moodle小テスト用の問題データが自動生成されます。
明確な採点基準でフィードバックを与える
このプラグインをインストールすれば、全員のルーブリック評定を、Excelファイルとしてエクスポートできるようになります。
学生がルーブリックで自己評価（自分に対する採点）を行うための設定
課題を採点する権限（普通は教師だけが持つ）を学生に付与する設定
「パーミッション」の「高度なロールオーバーライド」で「学生」を選び、「課題を評定する」を「許可」に：
- これだと、学生同士、誰でも全員に対する採点ができてしまうので、課題のグループモードを「分離グループ」にする。
さらに、「１グループあたりの人数が１人のみ」のグループを全員分、自動生成すると、自分に対してだけ採点（ルーブリックでの評価）ができるようになる。
学生の状況をモニターする
- 学生の出席（Moodleコースに入ったか）を確認するには
- ⇒「参加者」の画面で「コースへの最終アクセス」の時間を確認する
- ⇒ コースの「完了トラッキングを有効にする」。なにか「ページ」を設置して、それを閲覧したかどうかを「レポート」の「活動完了」で確認する
- 学生がどこまで理解しているかを把握するには
- ⇒ 学習項目ごとに小テストを設置し、どの小テストまで合格できたかをチェックする。
上記の「活動完了」レポートでチェックすると、一覧性がよい。
小テストごとの学生の出来（点数分布）は、「受験結果」のヒストグラムで確認。 
（参考）Google Colab を使う準備をする
Google Colab を使ったことがない方は、この動画を参考にして準備をしてみてください。
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